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一級教師職稱評定條件及流程

分類:著作出版 發表時間:2021-09-01 10:09

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關鍵詞:著作出版,主編教材,專利申請,科研課題


    一級教師職稱評定需要滿足一定的條件,并按照職稱評審流程提交職稱材料,等待職稱評審進程。一般來說,一級教師職稱評定條件是比較簡單的,相對高級和正高級中小學教師職稱來說,對學術成果要求并不高,是比較容易準備的,評審名額也比較多的,大多數教師滿足條件都能評上。下面我們來看看一級教師職稱評定條件及流程。

    一級教師職稱評定學術條件:


  課題:中小學、幼兒園教師任教以來,獲得省級以上專業獎勵或榮譽稱號。取得高級教師職稱后,主持并完成 1項以上省級以上教育教學科研課題。


  論文:中小學、幼兒園教師獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文 3篇以上。教學研究機構人員獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文 3篇以上,其中核心期刊 1篇以上。


  專著:中小學、幼兒園教師獨立或作為第一作者公開出版本專業學術專著 1部以上。教學研究機構人員獨立或作為第一作者公開出版本專業學術專著 1部以上,并獨立或作為第一作者在核心期刊發表本專業論文 1篇以上。


  教材:參加全國、省級中小學教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材(含教科書、教師教學用書、電子音像教材等)的編寫工作,并在公開出版的學術期刊上發表本專業論文 1篇以上。


  一級教師職稱評定流程:


  1、了解評職稱的條件,確定自己是否符合評職稱的條件。


  2、準備評職稱的各種材料,其中論文材料需要提前準備,審核的時間比較長。除此之外,還有業績證明等。


  3、材料需要蓋章的,要提前和單位聯系好。


  4、提交材料。


  5、等待審核。


  6、公示。


  7、獲得職稱資格。


  一級教師職稱評定最關鍵的還是準備材料,而材料中其他的都還容易積累,學術成果是最難積累的,如果您缺少以及教師職稱評定的成果材料,歡迎在線咨詢,我們能為您提供論文專著教材課題等材料。


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